Родительский клуб в группе “Капитошка”

22 октября в группе “Капитошка” состоялась первая встреча детско-родительского клуба “Воспитатели+родители= счастливый ребенок”. Именно взаимодействие с родителями наметили главной целью воспитатели Ковалева Светлана Леонидовна и Степаненко Наталья Николаевна для успешного воспитания и развития ребенка. В неформальной обстановке прошло знакомство воспитателей и родителей. Мамы, а их было на встрече большинство, папа присутствовал только один, рассказали о себе, отвечая на вопрос “Кто я в жизни?”, затем поведали о том, как они представляют своего ребенка в будущем и какой их ребенок на данный момент. Особенно интересна была практическая часть встречи. Здесь использовался метод “Волшебный мешочек”. Задача родителей состояла в том, чтобы поделиться своими ассоциациями с найденным в мешочке предметом, а потом назвать этот предмет словами или выразить жестами, звуками своего ребенка. Родители справились на “отлично”. Погружение в игру дает представление о детском мире для лучшего понимания своего чада.

Ведущий педагог Октября

В рамках реализации проекта в годовом плане “Детский сад №44 “Соловушка” ведущий педагог месяца в октябре является Евгения Александровна Воротилина. Она запланировала работу с родителями, детьми и педагогами в интересной современной форме на тему “Игры в психологии”. 18 октября одно из открытых мероприятий прошло для педагогов младших возрастных групп, где Евгения Александровна демонстрировала свое профессиональное педагогическое мастерство через демонстрацию мастер-класса по теме «Игры для развития познавательных процессов у детей раннего дошкольного возраста». Предварительно педагогам было задание разработать игру на развитие познавательных процессов у ребенка и продемонстрировать ее на консультации. В процессе работы педагогам было необходимо составить психологический портрет ребенка 2-3 лет. В ходе консультации воспитатели познакомились с играми, направленными на развитие психических познавательных процессов у детей раннего возраста.

Так же для воспитателей было творческое задание. Каждому педагогу необходимо было из предложенных игрушек (мяч, кубики, прищепки, собачка и т.д.) выбрать одну и придумать игру на развитие познавательных процессов, используя данный атрибут. В конце консультации воспитатели обменялись опытом проведения игр в группе раннего возраста.

24 октября пройдет семинарское занятие с педагогами старших и подготовительных групп, 29 октября практикум с родителями на тему “Игры в психологии”.